À L'ENVERS, À L'ENDROIT - INTRODUCTION POUR LES ÉCOLES

À L'ENVERS, À L'ENDROIT
INTRODUCTION POUR LES ÉCOLES

Introduction au spectacle, réalisée en classe par Muriel Imbach, metteuse en scène de la compagnie Boca della luna

1. Une présentation et un petit jeu d’écoute

2. Lecture du conte Blanche Neige en version raccourcie

3. Dégager les personnages et leurs actions dans l’histoire: carte mentale au tableau / qui sont-iels? que font-iels? quels sont leurs traits de caractère?

4. Mettre en parallèle d’autres personnages connus des enfants du type Raiponce, Anna, Elsa, le Prince charmant, Lucky Luke, les Schtroumpfs, les Tortues ninja, etc.

5. Discussion à partir des attributs/caractères/actions dégagés + introduction à la notion de stéréotype

Exemple de questions à traiter: Pourquoi c’est toujours la princesse qui attend d’être sauvée? Un chevalier est-il obligé d’être courageux? Est-ce que les rois rêvent aussi d’avoir des enfants? L’amour c’est une question de filles?

6. Dessin d’un personnage «inversé» par rapport aux stéréotypes et habitudes dans les histoires.